了空居士讲《孟子》【离娄章上】

时间:2018513

主持:明双鱼

文字整理:明端

 

开场白:今天正好是西方的母亲节。孟子是在历史上跟母亲的教育特别密切的一位圣人——孟母三迁。孟母第一次住的地方都是在搞祭奠死人的,所以孟子在那地方好像在模仿这些事情,孟母就觉得好像也不符合他的理想;第二次,搬到一个市场的附近,孟子也跟人家学着怎么做生意,孟母还是觉得这对儿子的成长没那么符合理想;第三次搬到一个学宫附近,这下好了,孟子那时应该比较小,那对读书就比较热爱了,所以所谓的孟母三迁,历史上也有人评论,孟子这样的大成就——据说孟子是对儒家学说发挥得非常好的一位圣人,历史上说孔孟,虽然说孔子接下来最著名有曾参,还有子思,再到孟子,但是孟子在历史上影响力是很大的——对他成长,妈妈在选择环境方面还是很注重的,所以自古就流传孟母三迁,三次搬家,今天母亲节,我们来讲孟子,我也真诚地希望大家记住我们中国有孟子这位圣人,也是和孟母的良好教育观关系很密切的,我们记住孟子的同时,也要记住孟母。

主持:我们在上个月刚刚结束了对论语的学习,我们今天来学习《孟子》,孔孟一脉相承,这样就能系统地学习儒家的思想。在学习之前,师父对儒家的思想有没有什么概括,最精简的词是什么?

了空居士:那就是忠恕而已矣,孔子自己说的,如果概括起来就是一个“仁”字。孟子也曾经说过——仁者仁心也,义者仁路也。仁义这两个字继续精简,也可以就是一个仁字。我有时候也有点望文生义,这个仁字是单人旁,然后划两横,就等于说将心比心,你我你我,你考虑自己也要对等地去考虑对方,这就是仁吧。

主持:是,上课之前也准备了一下,发现在《孟子》这本书里仁和孝是出现频率最高的两个字。

了空居士:孝这个字是仁在家庭亲人之间的具体体现;这个仁在社会上具体的体现,就是义,大义。仁义,仁孝,就是这个关系。

主持:是。之前九个月的《论语》讲解,师父非常精彩地把《论语》这部千年前的学说和我们现代工作生活结合起来讲,教导我们如何在现实中去应用,那我们现在开始学习《孟子》,师父想必也是要秉承这种做法。

了空居士:对。

 

孟子曰:存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,则眸子瞭焉;胸中不正,则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉廋哉?

了空居士:眸子是什么,是眼睛。我们现代人说眼睛是心灵的窗口。存乎人者,就是人的心理活动、心理状态就存在我们的眼睛里面。这句话就相当于眼睛是心灵的窗户,莫良于眸子,你看面部表情,从脸上可以看出一个人的心态,一方面是眼睛,一方面是脸色。尤其是眼睛的变化有时候比脸色还要快,譬如一个人的定力非常好,我们在日常生活中会发现有的人的表情都是比较冷漠,但是他的眼睛会变化。我以前看过一些社交的书,当人很高兴或者喜欢时,他的瞳孔会放大。这个是说,古代一些珠宝商人,人家在跟他买古董宝贝,在看的时候,那些经验丰富的商人,他会很敏锐地发现你对这个东西是喜欢还是不喜欢的,看你的眼睛,我们平时说,他看到眼睛都放光了。眼睛一亮,瞳孔放大,瞳孔很微妙,让我来说,他的眼神会变化。孟子也很厉害,他在两千年前,就发现这个规律也是蛮厉害的。

眸子不能掩其恶,就是眼珠的状态不能掩盖内心不好的事情。

胸中正,则眸子瞭焉,胸中不正,则眸子眊焉。胸中正,就是这个人如果是一团正气。瞭,就是眼神比较端正,看得比较远,很自然,不躲躲闪闪。眊,就是浑浊,就是眼神很乱。你们自己去认真观察,确实有这些规律。

听其言也,观其眸子,人焉廋哉,就是一边跟他们交谈,跟他们说话,而且观察他们的眼神,这样他们的内心状态是没办法隐藏的。廋,就是隐藏。但是这是需要一定的经验和智慧,社会上一些人说观人家的神色,但是很多人观错了,这个我带你们问我们的佛祖就知道,就是知见立知,如果再问我们中国的圣贤,那就是以小人之心度君子之腹。像孟子这样,吾善养浩然正气以充塞天地,孟子是一个圣人,他的心胸很坦荡,他不会知见立知,更不会以小人之心度君子之腹,所以他看人就看很准。

主持:这句话在我们现实有什么意义?

了空居士:对我们自己来说,人要仁义,你不要去骗人,你骗人,人家有时候从你的神色都能发现的。另外也告诉我们,我们也要学会细心地去观察事物,很多事物从表面也能看得出它内在的一些动向。

主持:我觉得这句话也告诉我们,我们要想眼睛漂亮,心中一定要正。

了空居士:厉害,真的是这样。我修炼几十年也发现,如果心中有烦恼,虽然我看不到自己的眼睛,但是我也会觉得我们的神色会有点不一样。

 

 

淳于髡曰:男女授受不亲,礼与?孟子曰:礼也。曰:嫂溺则援之以手乎? 曰:嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺,援之以手者,权也。曰:今天下溺矣,夫子之不援,何也?曰:天下溺,援之以道;

了空居士:这个淳于髡也是当时一位著名的政治家、思想家,这个人在历史上也是影响力很大的,不是等闲人物,在齐国稷下学宫的影响力蛮大的。淳于髡曾经跟孟子切磋,淳于髡问他:“男女授受不亲,礼与?就是说男女之间不能有太过近距离的接触吧,这是不是一种礼节啊?

孟子曰:礼也。孟子说,是啊,这就是礼节。就避免人家说东说西,怀疑什么回事,避免有这些亲密的接触。

曰:嫂溺则援之以手乎,如果自己的嫂子不小心掉到水里边去,该不该伸手去拉他啊,你的手拉着嫂子的手,那不是一种亲密的接触吗?他问该不该去拉他啊。

曰:嫂溺不援,是豺狼也。嫂子掉到水里边去,你不去拉她起来,那真的像豺狼一样。没有人性。

男女授受不亲,礼也;嫂溺,援之以手者,权也。孟子进步解释,他说:男女授受不亲,就是说男女不要有太过亲密的接触,这是一种礼节,一种礼啊。但是嫂子掉到水里边去,你去伸手拉她上来,这是权。权就是说权宜,因为只有这么去做才行,不然怎么办啊,那嫂子淹死怎么办啊,权也就是说在这种情况下也只能这么做了,我们说权宜之计,在当时当地只能这么做,叫做权。

曰:今天下溺矣,夫子之不援,何也?淳于髡就说今天下溺,那时是春秋战国,很乱嘛,到处都是战争。天下都这么危险,大家都活在水深火热之中,他就称孟子为夫子,先生,怎么不去拉大家一把呢,去帮人家呢。

曰:天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手。子欲手援天下乎?孟子非常有辩才,天下溺,援之以道,用大道之理去帮助天下人。这不比嫂子掉在水里,用手拉她上来就可以了。他就问对方,这个情况用手去拉能拉得动吗?能有用吗?

主持:这段对话非常有意思,感觉就是淳于髡给孟子挖了两个坑,先说男女授受不亲,然后说嫂溺,小叔子要不要伸手救嫂子,俩个坑一挖,然后才发现,原来最后在那里说,夫子你为什么不作为,我觉得他是有点指责孟子。

了空居士:对,你怎么不去帮助天下啊?其实他就是出个难题,考验一下孟子你要如何帮助天下。孟子就说帮助天下要以大道之理,我现在到处去游说国王就是希望实现我的政治抱负,以仁义治天下。

主持:师父你觉得淳于髡给孟子挖的坑,孟子跳出来了没有?

了空居士:跳出来了。

主持:师父假如当时就在场,或者你就是淳于髡,孟子这样说了,子欲手援天下乎,你还能再说下去吗?

了空居士:那就问他们,请问两位先生,我可以问淳于髡,你说援天下要用什么方法来援?那么让淳于髡说出来。问孟子,你以道援天下具体怎么做?你反问淳于髡,你手援天下又是指哪方面?那我就将他们两个人给圈起来,其实让我来说,孟子的一生,好像不成功。他的不成功恰恰就是以道援天下,最好还能辅助以手援天下。孟子,他的政治思想就是仁者无敌,就是施仁政,富国强兵,譬如当年的鲁国,当年的卫国,你怎样富国,怎样强兵,那我大国只要派几十万军队过去,去踩平你可能是很简单的事情。是不是啊?就好像你一个小孩,你一个人,我用十个人跟你打架,你除了你是独孤求败的水平,三个人也肯定可以将一个人打到。是不是啊?你那些小卫国啊,你怎么能保得住呢?那么你以道援天下和以手援天下,你宣传仁义,富国强兵,然后你又能走苏秦合纵之道,跟周边的国家结盟,而且关系搞好,如果能够像当年的信陵君那样,周边的国家都能让你指挥,那可能就会比较好,否则你这个小国家,你怎么搞就是那点小实力,是不是啊?要平定天下还是很难。当然吧,一个小国家如果是大国要来攻击你的时候,你只能走这种合纵的道路,否则你也真的是很难啊。孟子当年去游说的都是…可能他当时还没机会去实现他的政治抱负。孟子让我来说,他就是欠缺兵家这方面的智勇,所以他单单富国强兵,当年的这些小国,真的危如累卵,所以这一点还是…后世的帝王为什么对儒家的思想这么推崇呢?因为是用于安邦嘛,赵普也说半部论语平天下,半部论语治天下,其实吧,赵普很多时候,严格来说,他是和赵匡胤一起去出征的,他也不是简单的就是内在的治理而已,因为平定天下,都免不了要战争,正如毛主席说,战争的目的就是为了消灭战争。一个国家让我来看它的领域,我就勉强分为政治、军事、经济、外交、文化,孟子在军事方面可能还有点欠缺,比起张仪、苏秦、范雎、白起、吴起这些等等,好像就没有特别体现出他的军事才能,可能就是因为儒家的思想的缘故,其实我就觉得他,包括孔子、曾参、子思、孟子,他们对于后世治理天下,太平的时候,稳定各方面的社会秩序的作用很大,如果从平定天下这方面来说就好像有一点点欠缺。

主持:师父,你说的也很有道理,但是我就在想,孟子他不仅是欠缺军事才能,他根本上是欠缺政治头脑,军事还在其次,他只是以一个思想家,以一个学者的身份去见梁惠王等等,在梁惠王那里特别体现出,言语明显缺乏政治色彩,充满了学者的态度。

了空居士:对。

主持:他的气质很像一个文人,学者,夫子。

了空居士:但是对于太平天下还是很需要这种思想的。

主持:所以说,赵普能够凭半部论语治天下,因为赵普是个政治家,然后他借助儒家的这个体系来治理就成功了。

了空居士:纵观历史上那些能够做一番大事业的人,他都是政治、军事、经济、外交、文化,这几方面都是很厉害的,不是简单的一个方面,就比方说白起,虽然说千古名将,他在军事上很厉害,但是在政治方面就差了一点,所以最后才有秦昭王让他出征,他不愿意。

主持:那这样来说,我们立身处世,我们这样普通百姓需要懂得政治吗?

了空居士:谁敢说懂得政治啊,因为政治也是无有止境,让我来说,他们就是欠缺了一个整体观。

主持:那么如果不说政治,换一个词,对我们这个房间里这些一方师同修来说,我们需要懂得一个怎么样的词呢?

了空居士:其实就还是我师父说的整体观。

主持:某同修他提了个问题,请教师父,为什么周文王,八百里小国,却能仁义治天下,四方来仪,而到战国时代,就不可能像周文王这样小国仁义而称霸天下,韩非子说仁义治天下是不符合当时的时代。

了空居士:不是,周文王,他的儿子不是也起兵灭了纣王,是不是?如果他当年不走出这一步,也许纣王发起神经病,会将你周文王、周武王父子都给灭了,都有可能,所以他能够走出这一步,然后再来治理天下,就好办了,其实你周天子,我们别的不说,你那个周穆王得了八駿,不是也去征伐了一些地方吗?也就是说要去平定天下就需要内外两手,儒家说内圣外王,是不是啊?如果严格来说,你孟子当年说仁者无敌,是的,我先富国强兵,然后我可以去讨伐周边的无道,是不是啊?你愿意跟我联盟可以联盟,你不联盟,假如你无道的话,我可以灭掉你,是不是啊,要不然你跟我联盟,要不然我干掉你,这么不断地使自己发展壮大,那么就能立于不败之地,如果你永远就那么小,弹丸之地,夜郎再自大也没用的啦,所以他们好像就缺乏这种向外扩张的思想。赵普说好听的,半部论语平天下,半部论语治天下。孔子说,他不是广学多闻,一以贯之,如果我也说,同修们啊,写两个字,你们背诵起来就好了,就是忠恕、忠恕、忠恕,孔子也不外这两个字而已,那天啊,那你如果这两个字给我,我有用吗?半部论语,两本论语都难搞啊,赵普他其实是以仁义之道攻城掠地,你看项羽也是攻城掠地,刘邦也是,后来我看那个三国志吧,你看曹操,到处都去攻打,投降的人个个封侯,天啦,那侯多得不得了。是不是啊,他很懂得收买人心嘛,你不是说攻了就给灭了,杀多少卒,不是的,所以说你仁,同样是仁义,你举仁义之师去灭无道之众,也是仁义啊,人家改邪归正,你能够宽容他也是仁义啊,仁义不等于东郭先生和狼,仁义不等于农夫和蛇,是不是啊,所以说孟子在游说这些,我读过的孟子的关于这个仁政,有利于富国,但是在强兵这方面就没有特别去讲,也许是懂得,只是说国王你都没请我去做官,你请我去做官,我第一步先跟你讲富国,然后第二步再跟你讲强兵,会不会?他这一点就跟张仪、苏秦、范雎不一样,他们一过去就是帮助国王内外双修,都给搞起来,所以应该是儒家这种忠恕在战争年代会不会缺乏实行的平台。

主持:师父,你刚才说了这种种的不足,某同修就请教你,儒家思想有这么多缺点,企业家学了会不会办坏事情。

了空居士:不会啊,因为企业家这个仁政,顾客是上帝,然后员工要看成自己家的人啊,我们现在是太平年代,所以学习儒家思想非常好啊,当然你也不是国防部长,假如是的话,你也要孙子兵法这些也要啦。

主持:我们现在学习不能去看那些缺点,应该从中去找那些对我有用的。

了空居士:不能说缺点,也许孟子后面没有机会说出来,你也不是孟子,你知道孟子肚子里还有什么话呢?你看,千万不要以为我今天是在这里批判孟子,那就完了,是谁说的,谁的罪业大啊,我没有批判孟子的意思。我是说孟子可能还没有机会发挥出来,那么儒家的人有没有这种本事啊,你看赵普不是半部论语就能够平天下啊,也厉害,那孟子也许就没有机会,人家还没有请他。你看那荀子教出来的,那韩非子也是跟荀子学的,还有李斯吧,也是跟荀子学的,严格来说也是属于儒家的著名人物啊,李斯,历史上称为千古一相,是不是啊,那韩非子可以说是法家的开山祖师,都很厉害啊,孟子也许那个时候还没有机会,如果有机会,也许很厉害啊。

主持:其实孟子很有智慧,那我们再学习下去。

了空居士:那吴起也是跟曾参的儿子曾申学的,也很厉害啊,所以说不能门缝看人,将人看扁。

 

 

 

孟子曰:有不虞之誉,有求全之毁。

了空居士:关键词一个是虞,一个是誉,一个是求全,一个是毁。不虞,方保无虞,虞,也就是意料之外的。誉,是名誉,有时候是某些好处吧。“有不虞之誉,有求全之毁”人嘛,有时候也会有意外的人家对你有一些好评的可能,有时候也有一些求全之毁,你做得再好,有些人特别去钻你牛角尖,挖你墙角,无中生有,也有可能,所以说这句话,你如果说,了空居士,历史上留下孟子这句话有什么作用啊?是说,人嘛,你努力做好,就算暂时没有人欣赏你,好像当时孟子看来看去,周游列国,很多国王对他很尊敬,没有人留用他,但是没有想到后世在历史上影响力这么大,谁也想不到啊,被称为亚圣,不虞之誉。然后吧,一个人做得再好,人家求全责备,来毁谤你,也有的,自古都有,有些人确实很多人都说他好,但是偏偏有些人专门就在说他不好的,就是叫我们努力做好,不要在乎有些人对你的毁谤等等。

主持:这句孟子就在告诉我们面对意外,意外的好处,或者意外的毁谤,我们要怎样去面对。

了空居士:对啊,这些都是正常的。好像曾国藩,在历史上很多人都称他为完人,那有些人还说他曾剃头啊,什么都有,是不是啊?

主持:是啊,我们生活中也会经常碰到这种事情啊,就是常常感觉不被他人理解。

了空居士:孟子告诉我们不要执着这些现象,我们只要认真做好就好了。

主持:那么当自己不被他人理解时,需要去沟通达成理解吗?还是就我行我素,做好自己?

了空居士:我还是我那句话,目的与方法。你觉得有意义,你就去沟通,没意义,就算了,因为天下人那么多,你不可能整个地球的人去沟通啊,是不是?所以也是看具体情况吧。然后我们只要努力做好,尽可能少给人家误会就好了。

主持:是,所以还是要自己谨言慎行啊。

了空居士:对。

 

 

孟子曰:人之易其言也,无责耳矣。

了空居士:人之易其言也,关键是易,这里就是轻率,轻易。易其言也,就是他没有这种责任心,信口雌黄。无责耳矣,就是没有责任心。没有负责任的态度,所以就易其言也。

主持:他说的这个现象,感觉千年以来,现在也是这样。在一些微信群,QQ群也能看到这样无责之言。

了空居士:对,信口开河,很草率,其实这是一个坏习惯。时间长了,人家觉得这个人是信不住的。

主持:那么这种责任心,是一种天赋吧。好像很难说我后天去培养这种责任心,而有些小孩从小就有这种责任心,不需要你去教他的,他天生就有这种责任心。有一种自我的约束,自我的要求。

了空居士:我觉得还是以中庸开篇那三句话——天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。这三句话让我来理解,子思强调人有这些与生倶来的特征,也有后天教导学习的作用,修道之谓教嘛。

主持:是。师父你觉得,这种天赋和后天的教育在你心中占的比例是多少呢?

了空居士:这个比例我不敢说,比例最大的就是周利盘陀伽吧,还有那司马牛不是也变成七十二贤人嘛,那司马牛刚开始,我们在《论语》里面看,是不是啊,司马牛,他脾气怪怪的,虽然说朽木不能雕,但是好木,我们不要说好木,玉不琢也不成器啊,是不是啊?所以说这个先天因素和后天因素都很重要。那么更重要的是,假设这先天因素是不变的,你就是你,我就是我,父母将我们生下来,你就是你,我就是我,没有第二个你,没有是你和非你,文殊菩萨说一真文殊,其中没有是非二义嘛,那这个就是这个样子了,唯一可变的就是后天的学习和教导。所以千古以来很重视教育是正确的,所以有个比喻,玉不琢也不成器啊,希望大家不要忽略这种后天的学习和教导。

主持:包括我们现在就要认真地学习《孟子》。

了空居士:对。

 

 

孟子曰:人之患在好为人师。

了空居士:那么你说,那学校的老师呢?都要辞工了。其实关键是好,就是太过喜欢。让我来说,这好为人师,就是到哪里去都喜欢去指点别人,你根本就不了解别人,你老是信口开河,其实这句话让我来解读吧,人要谦虚谨慎,要和别人说话时,也要善于观察适当的时机,不要老是去指责别人,好为人师,往往是属于指责别人,或者是喜欢高高在上地去指点别人,这才是好为人师,我们学校的老师本来就是心灵工程师,都是非常崇高的职业,这个不是好为人师。

主持:我想这好为人师并不是说他好指点别人,而是说他好表现自我。

了空居士:好为人师,让我来说就是太过自以为是了。如果说,了空居士,我也问你一下,你现在不也是在网络上给人家讲这个课,讲那个课,你是不是属于好为人师啊?天啦,我经常给大家说,我了空居士是个凡夫,没有智慧也没有神通,假如我自我评价,我有什么优点或者长处,那就是我很真诚,我所谓的给大家讲课,不外乎将古圣先贤的道理,转述给大家而已,道理都是古圣先贤的,不是我了空居士的,我了空居士肚子里什么个人道理都没有,我讲的都是古圣先贤的,所以我以前跟大家说,大家很我在一起,是一个学习班,我是学习班的小班长,带着大家一起来学习圣贤的文化而已,里面没有一句是我个人的见解,所以我不算好为人师。

主持:是是。师父一直是很谦虚的。

了空居士:我们来学习这些圣贤的教导,我感慨地说,几千年前和几千年后,人性的弱点都差不多的。所以我们千万不要以为古人的话已经过时了,其实道理都是差不多的,所以说博古可以通今,古可以为今用,当然我们应该去学古人的智慧,古人的经验,而不是去复古,我曾经看一些青少年穿着那些长袍,戴着秀才的帽子,在那摇摇晃晃诵经书,然后见到人就鞠躬九十度,我们不是在搞复古,如果这要搞复古,那复到最古,那就是以树叶来做衣服啦,那你说了空居士狗屁不通,树叶做衣服,穿也不舒服,等下一两片树叶掉下来,屁股都被人看到,不是很不文雅吗?那我问你啊,不穿树叶就穿长袍,你还是对古人的文化有所选择,那你这个长袍和我们现代的服装能不能再重新选择一下啊?是不是啊,还是同一个道理吧?所以请大家古为今用,洋为中用,取其精华,去其糟粕,这是毛主席的教导,我觉得毛主席真的是大智慧啊,这四句话给我们指明了学习传统文化的方向。

主持:是是。我们学习,关键还是在用上下功夫。

了空居士:对。

主持:今天这个学习我们就要经常反省,我们是不是好为人师,是不是喜欢说无责之言,还有如何面对求全之毁,应用到生活中。这才是学习孟子。

了空居士:对。求全之毁,自古都有,所以我们碰到难道这种求全之毁,我们也要理解,我们就更加努力地去完善吧。                             免费打通大小周天,了空居士蔡衍颛先生的微信:13715860608

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